新華報業·新江蘇訊 為進一步推動發展型資助育人的理念轉化為實際行動，提升學校資助育人工作實效，竭力推動學生資助工作在新時代的高質量發展，江蘇建院智能制造學院近日策劃開展了資助育人“冬日送暖”系列活動。

精準資助，筑牢學生“求學路”

面對家庭經濟困難的學生，智能制造學院始終秉持著“一個都不能少”的原則，力求將資助工作做到精準、細致。學院充分利用資助平臺的數據優勢，結合學生個人申請及實際情況，對困難學生的需求進行了全面而深入的摸底。在此基礎上，學院有針對性地開展了返鄉路費補助、臨時困難補助、暖冬物資發放等一系列暖心舉措，確保每位需要幫助的學生都能得到及時、有效的支持。此次“暖冬行動”共資助學生近200人次，不僅為學生們解決了眼前的困難，更在他們心中種下了感恩與希望的種子。此外，學院還組織開展了實地家訪活動，深入了解學生的家庭狀況，進一步拉近了學校與學生家庭之間的距離，讓資助工作更加貼近人心。

朋輩引領，爭做育人“領航人”

為了營造積極向上的學習氛圍，智能制造學院充分發揮學生先進典型的榜樣示范作用，舉辦了以“朋輩領航 榜樣力量”為主題的國家獎學金、國家勵志獎學金、學校資助形象大使匯報交流會以及專轉本經驗分享會。在會上，榜樣學子們從思想、學習、生活、社會實踐等多個方面向受助學生分享了他們的成長經歷與寶貴經驗。他們鼓勵受助學生要明確學習目標、制定合理計劃、保持積極心態，并勇于面對挑戰。這些來自同齡人的聲音，如同春風化雨般滋潤著受助學生的心田。他們紛紛表示，要將榜樣學子的經驗轉化為前進的動力，努力提升自己的綜合素質，用實際行動回報學校和社會的關愛。

部門聯動，共創育人“新平臺”

在學校大力支持下，智能制造學院積極與學工處、招生就業處、心理健康中心等多個部門開展聯動合作，共同探尋多主體資助工作的聯動機制。通過組織書記座談會、職業規劃與就業指導講座、心理沙龍等一系列豐富多彩的活動，學院為學生提供了多樣化的育人平臺。這些活動不僅幫助學生在學業、就業、心理等方面獲得了專業的指導和幫扶，還有效減輕了他們的思想負擔，激發了他們銳意進取、自立自強的內在動力。同時，學院還鼓勵受助學生積極參與志愿服務活動，通過實踐鍛煉提升自己的社會責任感和實踐能力。在志愿服務中，他們不僅傳遞了愛心與溫暖，也充分展現了新時代青年學子的風采與擔當。

智能制造學院一直高度重視對家庭經濟困難學生的資助和育人工作，以每學期的困難生認定為契機，積極開展深入的談心談話，深入了解學生的學習和生活狀況。學院將不斷拓展資助內涵，堅持發展型資助理念，在每個資助環節和育人項目中融入育人元素，努力實現精準資助與高校育人體系的同步發展。展望未來，智能制造學院將繼續以促進人的發展作為資助育人工作的出發點和落腳點，不斷創新工作方法，完善資助體系，為更多學子的成長成才提供有力保障。