4月2日,江蘇建筑職業技術學院“厚生講堂”,迎來一位特殊的嘉賓——被稱為“外賣詩人”的勞動者作家王計兵。這位身穿藍色工裝、手持詩集的外賣騎手,用質樸的語言和真摯的情感,為師生帶來了一場關于“趕時間的人”的分享會,用親身經歷詮釋了新時代勞動者的精神追求與文化自信。

勞動教育+思政:風雨兼程中綻放的詩意人生
“生活是土壤,詩歌是種子。”分享會現場,王計兵結合黨的二十大報告中“在全社會弘揚勞動精神”的論述,分享了自己從農民、工人到作家的蛻變歷程。原來,王計兵在十幾歲做建筑工、搬運工時,就堅持讀書、寫作,直到七年前開始,白天穿梭于城市街巷送餐,夜晚伏在出租屋的餐桌上寫作。他坦言,自己常在送餐間隙捕捉靈感,用20年時間完成了6000多首詩歌創作。他鼓勵青年學子珍惜當下,在奮斗中沉淀生命的厚度。“生活從不是單選題,奔跑時也能仰望星空”,王計兵這句充滿哲思的鼓勵,讓勞動教育與專業教育悄然融合。
美育+思政:奮斗青春的信仰作答
活動現場變身美育課堂。王計兵受聘于學校大學生記者團校外指導老師,鼓勵學生通過文學、新聞等方式記錄樸素卻不普通、平淡而不平凡的生活,打破對“勞動者”的刻板印象。他向學生推薦“工地詩人”“城市記錄者”一些實踐項目,引導學生以文字或影像記錄勞動者的故事。
校黨委副書記梁惠表示:“這堂生動的‘思政課’告訴我們,中國式現代化既需要科技攻堅的‘速度’,也需要文化沉淀的‘穩健’。”
學校將王計兵詩集納入“校園讀書節”重點閱讀書目,并計劃開設“新業態勞動者文學創作”特色通識課。

思想的淬煉升華:平凡崗位上的精神之光
互動環節妙語頻出。面對學生“在送餐時遇到顧客的誤解或苛責,如何將負面情緒轉化為創作靈感”的提問時,他微笑誦出《趕時間的人》中的句子“用雙腳錘擊大地,在這個人間不斷地淬火”,暗含了對艱辛的坦然與對堅韌的禮贊。當有同學好奇創作秘訣時,他指著窗外梧桐樹的新芽笑道:“要像植物那樣生長,向下扎根汲取生活養分,向上生長觸摸文學星空。”
職教與人文的“雙向奔赴”:讓技能與詩意共振
據悉,“厚生講堂”是“大思政課”實踐教學體系中的內容,被納入學校人才培養方案必修課。“我們培養的不是流水線上的‘工具人’,而是‘手中有術、心中有詩’的時代匠人。王計兵對‘微小職業中追求極致’的詮釋,激勵學生專注專業技能與職業理想,培養工匠精神。”校黨委書記朱東風表示,“本次活動是學校踐行‘厚德精技、匠心筑夢’育人理念的生動實踐。”
王計兵的詩歌《趕時間的人》等也將被納入思政課和課程思政案例教學資源庫,作為分析勞動者精神與時代風貌的素材。老師和同學們紛紛表示,“這才是青春該追的星”“勞動精神與人文情懷的雙向奔赴”。當外賣箱與書本相遇,當汗水與墨水交融,勞動者詩人用親身經歷證明:最美的青春,永遠綻放在腳踏實地的大地上。
活動結束,學生們積極將活動感悟上傳到通識教育智慧平臺,其中“愿做新時代的螢火蟲,在勞動中發光”等留言引發強烈共鳴。(陳昕、林楠)

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